Les
moyens de transport - 
La circulation - Page 2
Labyrinthe de la route
Ce garçon se rend à l'école en vélo. Mais attention, une chenille et un escargot sont au beau milieu de la route! Pour ne pas les écraser, il faudra trouver un chemin disponible pour aller jusqu'à l'école.
Pour
imprimer ce labyrinthe, 
Ecoute
Un enfant a les yeux bandés. L'animateur fait fonctionner une sonnette; l'enfant doit montrer avec sa main où il entend la sonnette. L'animateur peut aussi se déplacer.
Jeu des petits moteurs
Chaque enfant met une éponge (=petit moteur) sur sa tête. On démarre (marcher). Si le petit moteur d'un enfant tombe, il s'arrête et un de ses copains le lui ramasse et le remet sur sa tête (sans faire tomber le sien!); les deux enfant peuvent alors redémarrer chacun avec leur moteur sur la tête. Attention, on ne peut pas ramasser son propre petit moteur!
Labyrinthe - Le bateau
Imprimer la fiche du labyrinthe. L'enfant doit emmener le bateau jusqu'au phare, sans passer sur une encre. Il peut faire le chemin avec un doigt puis le dessiner.
Pour
imprimer le labyrinthe,
Ecoute
Diviser les enfants en trois groupes:
Groupe 1: les cyclistes / Groupe 2: les conducteurs de voitures / Groupe 3: les piétons
Chaque groupe évolue au son d'un instrument à percussion, par exemple:
Les cyclistes au son des clochettes, les conducteurs de voitures au son du tambourin, les piétons au son d'un maracasse.
L'animateur fait évoluer les trois groupes en utilisant les trois instruments à percussion, d'abord l'un après l'autre, puis il peut jouer deux ou trois instruments en même temps (deux ou trois groupes évolueront en même temps).
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