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Dictée à l'adulte
En regroupement, réflechissons à ces deux questions:
- Où trouve-t-on de l'eau? (robinet, pluie, lac, etc...)
- A quoi sert l'eau ? (arroser le jardin, se laver, etc...)
Ecrire les réponses des enfants. On peut ensuite éventuellement symboliser le plus possible de mots par de petits dessins, puis faire "lire" aux enfants.
Les bruits
Cherchons ensemble les bruits que peut faire l'eau? Par exemple: la pluie (sur un parapluie, sur le sol, etc...) - les wc - un robinet - la douche - une rivière - les vagues - etc... On peut ensuite essayer d'imiter ces différents bruits.
Flotte - coule ?
Mettre un grand bac d'eau à disposition des enfants, avec plusieurs objets: caillou, éponge, morceau de bois, de liège, boîte en plastic, cuiller, bille, etc... Mettre deux bacs à côté: l'enfant devra expérimenter et poser les objets qui coulent dans un bac, ceux qui flottent dans l'autre.
Expérience
Dans un bac transparent rempli d'eau, mettre une bille et une boule de pâte à modeler; ça flotte ou ça coule? Puis faire un petit plat avec la pâte à modeler et mettre la bille dedans; ça flotte ou ça coule?
Jeu de l'oie: le cycle de l'eau
Après avoir parlé du cycle de l'eau, voici une idée de jeu de l'oie:
Voici la planche de jeu:
Les pions sont des gouttes. Ces dernières vont faire le chemin du cycle de l'eau (on avance avec un dé à points de 1 à 6). Le départ est dans le lac. Les gouttes vont s'évaporer en direction du soleil, puis elles iront former les nuages, et retomberont en pluie jusque dans la rivière qui les ramènera dans le lac.
Chaque joueur a une carte comme celle-ci:
Le but du jeu est d'arroser assez sa fleur pour qu'elle ait de beaux pétales. Chaque fois qu'un enfant a fait un cycle entier de l'eau, il peut prendre un pétale (un rond de mousse en couleur que vous voyez sur la dernière case du cycle sur la planche de jeu). Chaque joueur devra donc faire au plus vite 5 cycles de l'eau afin d'obtenir les 5 pétales de sa fleur. Le premier avoir mis tous ses pétales a gagné; il aura alors une jolie fleur...
Labyrinthe: l'eau
Imprimer la fiche du labyrinthe. L'enfant doit emmener le bateau jusqu'au phare sans passer sur une encre. Il peut faire le chemin avec un doigt puis le dessiner.
Pour
imprimer la fiche, 
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