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Petit jeu
En ligne, deux équipes alignées entre un seau vide et un seau plein. Chaque enfant a un gobelet ou autre dans ses mains. Le premier enfant de chaque équipe remplit son gobelet d'eau dans le seau plein, transmet l'eau dans le gobelet du deuxième enfant, etc...jusqu'au dernier enfant qui mettra l'eau dans le seau vide. Mettre une ligne de niveau dans le seau vide; la première équipe qui aura remplit le seau jusqu'à la ligne aura gagné.
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Encore un petit jeu...
Par équipe de deux, les enfants portent une barre à laquelle on aura suspendu deux seaux remplis d'eau à ras bords. Deux équipes prennent le départ en même temps et font un parcours. A la fin, comparer la quantité d'eau dans les seaux. L'équipe qui en a le plus a gagné.
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Eau et notion du temps
Faire un petit trou dans une bouteille en plastic, la remplir d'eau. L'eau tombe goutte à goutte; observer. Combien de bouteilles se videront ainsi jusqu'à la récréation?
Faire aussi une expérience pour savoir si une petite bouteille se vide plus vite ou plus lentement qu'un grande?
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Où est l'eau?
Animer une discussion pour que les enfants disent où l'on peut trouver de l'eau ( robinets, pluie, wc, rivière, mer, etc...)
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Les bruits de l'eau
Les enfants cherchent tous les bruits que peut faire l'eau: lorsqu'elle sort d'une bouteille, lorsqu'il pleut, dans une rivière, dans la mer, un lac, une cascade, lorsque l'on tire la chasse d'eau, lorsqu'il y a une gouttière, etc...
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Ecoute
Remplir plusieurs récipients en verre avec des niveaux d'eau différents. Taper sur chacun d'eux et écouter les différents sons.
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Reconnaissance de mots
Imprimer la page (au format PDF). Découper ainsi: chaque image avec le premier mot au-dessous; puis chaque mot séparément. L'enfant devra regarder le mot qui est avec l'image et associer les 2 autres mots identiques mais d'une écriture différente.
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L'expérience de la fleur
Cette expérience montre que la fleur boit l'eau. Il vous faut un oeillet blanc; fendre la tige en deux. Préparer deux verres d'eau; ajouter du colorant alimentaire bleu dans l'un, rouge dans l'autre. Mettre une moitié de tige dans chaque verre. Laisser la fleur boire durant quelques heures, observer: l'eau rouge aura coloré la moitié de la fleur, l'eau bleue l'autre moitié.
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